一位高考巡视员的发现

       2022年高考，我被安排为伊川县中等职业学校考点当巡视员。这是我第，一次参加高考工作，没有任何经验。听参加过高招工作的同志讲高招的严格程序和责任追究的严厉，确实很惶恐。

       我所巡视的伊川县中等职业学校，是中招考试被筛过的学生，甚至不用通过中招，只要报名就可以进入的学生，其学习成绩不好就算了，而且行为习惯可能也有很大问题，会把禁带的物品带入考场，会与监考老师作对，会故意弄坏试卷，会与监考老师作对……这是我对职业学校学生的认知。

       6月6日上午培训时，主考讲了这个考点考务的一些风险点：可能有学生带藏匿手机入场；科目多，发错试卷；个别科目考试时长与普高不一致；信号出现错误等等情况。我更加担心了，生怕出现问题。

       下午培训后，我陪同主考和副主考去巡视“9511”（九室、五处、一区、一区），各个区域干干净净，有些地方的警戒线已经拉起，无关教室已贴上了封条，按考点及考场的建设标准，找不到任何瑕疵。通过多角度、全方位巡视，我又有了一些新的发现：

做到像发射火箭那样精准

       6日下午巡视到播音室，三位女老师反复在调试音量，跑到各个考场试听。反复调整话筒与嘴的位置，不出现任何杂音。我发现播音用语每个字上，都标了声调，虽然这位美女老师音色很好，普通话也很标准，但她要追求完**美。

       她们的办公桌上放了三个钟表，听说她们早已把“秒”精准到了北京时间。发出信号时，倒 计时，她们也做到了像发射火箭那样精准。

　　两天下来，优美甜润、语速恰当、音质清晰的播音，精准无误的信号是她们夜以继日的数百次演练的结果。

　　两天的考场巡视，颠覆了我对职高学生的认知。

       6月7日是开考第，一天，我六点二十到达考点，职高的场外工作人员已经在各区值守了，用餐时，他们也是互换的。

       准时领取试卷，签字后，我陪客县副主考到达考务指挥室，这里能清晰地看到各个考场、各个功能室的一举一动。职高的信息化建设很是先进，网速也很快，一点也不卡顿，30秒自动切换。

　　我们认真观察着各个考场和考务办、视频监考室和试卷保密室等各场所。职高的学生进场很有序，没有打闹、拥挤现象；在考场上，非常遵守纪律，实在不会做的，就爬在桌上，考试信号结束后，立即起立，停止了答题。两天考试，没有发现一起异常。

       没有发现他们穿奇装装异服，没有听到他们说脏话，对老师很有礼貌。

       期间与职高的老师聊天，他们说：其实职高的老师们很有才能，工作都很敬业；尤其是这些年，我们职高上下一心，潜心钻研业务，本着把每一个到职高的学生都培养成才的理念开展工作，他们还自豪地举出一些有作为的学生事例。是的，职高的师生充满着精、气、神！

上下联络，一丝不苟的“信鸽”

       考务指挥室是姜白鸽老师值守的。姜老师教美术，研究生学历，时常组织学校大型活动。接听电话干脆利落，写一手漂亮的正楷字，工工整整地记录着招办传达的信息，两天七八页的记录，没有一字涂抹，只是第，一次接电话时，我告诉她要把时间也记录下来。她还有一项工作是开考后三十分钟，向县招办报告缺考人数，她总是清楚地询问——再重复确认，无误后上报县招办。姜老师转达指令一字不落，清晰准确，不拖泥带水，及时上下联络，做好了恪尽职守的“信鸽”。

       哪里有什么天才？她只是比别人多了一些练习而已。虽然姜老师接个电话，做个记录，转达指令的活很简单，但她也是反复练习，把活做到了极**致。

勇于密封的“老尤”组

       老尤叫尤振京，五十多岁了，体育老师，大家习惯叫他老尤。老尤为人谦和，在他身上完全看不到传统印象中体育老师的粗野。老尤担任试卷保密组组长，虽然年龄有点大，但是身先士卒，和其他年轻老师一样抬保密箱。在6日下午演练时，老尤将试卷保密组几个“小弟”召集起来，学习细则，安排时间，刚好被我看到，老尤告诉“小弟”们：把家里事安排好，这两天要少喝水，做好长时间封闭的准备。在指挥室的监控中，老尤一班的同志，从试卷进入保密室，始终守在里面，“人不离卷，卷不离人”，各拿各的钥匙，及时落锁，保持不少于4人在场。坐累了，老尤同志还为“小弟”按摩。

精干细致的考务组

       考务组长叫葛洛丹，他带领下的考务组朝气蓬勃、充满活力。监考员一场一换，二十个考场，十几个专 业，每个考场人数不等，分发试卷、验收试卷，检查项目，填表、统计、上报都由三人完成，七八十个考务人员聚在一个教室里，免不了叽叽喳喳，但他们不急不躁，面带微笑；分工清楚，联络畅通，配合默契，无一差错。听说组长葛洛丹天天坚持十公里跑步，这种善于自我管理，自我约束的男人，肯定会做好事，做大事！

       两天的高考工作顺利结束了，这个考点的组织完全达到了高考的所有要求。职高学生的表现，职高考点的组织得到了客县巡视和客县副主考的肯定。这一次，我也见证了职高老师们良好的素质和精益求精的精神，见证了领导识人知人用人的领导艺术，见证了职高上下一心，团结协作的工作作风，正是老师的素质和精神，才使那些被“筛”过的学生在三年的培育下，终于有了目标和方向，有了做人应有的“精气神”。由于不让带手机进入考点，不让私自**拍照，职高那些令人感动的考务人员不能留下精彩的形象，确实是一种遗憾，但他们严谨、专 业、热情的工作态度却让我留下了难以磨灭的印象！